Cuprins:

8 motive pentru care Institutul Smolny pentru Fecioare Nobile a fost departe de a fi o instituție atât de plăcută, cum se crede în mod obișnuit
8 motive pentru care Institutul Smolny pentru Fecioare Nobile a fost departe de a fi o instituție atât de plăcută, cum se crede în mod obișnuit

Video: 8 motive pentru care Institutul Smolny pentru Fecioare Nobile a fost departe de a fi o instituție atât de plăcută, cum se crede în mod obișnuit

Video: 8 motive pentru care Institutul Smolny pentru Fecioare Nobile a fost departe de a fi o instituție atât de plăcută, cum se crede în mod obișnuit
Video: The Adventures of Sherlock Holmes by Arthur Conan Doyle [#Learn #English Through Listening] Subtitle - YouTube 2024, Martie
Anonim
Image
Image

Pentru o lungă perioadă de timp, prima instituție de învățământ pentru femei din Rusia a fost acoperită de o aură de romantism. Institutul pentru fecioare nobile, creat prin proiectul președintelui Academiei de Arte Ivan Betsky și din ordinul Catherinei a II-a, a fost începutul reformelor în domeniul educației. S-a presupus că oamenii de un nou tip vor fi crescuți aici, astfel încât studenții trebuiau să respecte anumite reguli destul de stricte. Din păcate, absolvenții au păstrat adesea departe de cele mai plăcute amintiri din anii de studiu la Smolny.

12 ani în afara familiei

Elevii Institutului Smolny pentru fecioare nobile la patinoar. Album de absolvire 1889
Elevii Institutului Smolny pentru fecioare nobile la patinoar. Album de absolvire 1889

Fiicele nobililor și ale înalților oficiali au fost admise în institut. Unele fete au studiat aici în detrimentul departamentelor în care slujeau tații lor, șederea altora a fost plătită de filantropi, familiile celui de-al treilea făceau taxe anuale de școlarizare. Fata a intrat în institut la vârsta de 6 ani și până la împlinirea a 18 ani a fost aproape complet tăiată din familia ei. Conform acordului semnat de părinți, elevul nu avea dreptul să părăsească zidurile din Smolny. Doar cei ale căror familii locuiau în Sankt Petersburg au avut ocazia să se întâlnească ocazional cu rude sub supravegherea unor doamne de clasă. Restul se mulțumeau doar cu litere cenzurate. Dorul de casă al fetelor a devenit obiectul ridicolului.

Limitarea comunicării

Lecție de gimnastică la Institutul Smolny
Lecție de gimnastică la Institutul Smolny

Elevii au fost scoși la plimbări și evenimente sociale, dar această practică a fost întreruptă în secolul al XIX-lea. De atunci, mulți studenți au făcut plimbări zilnice de o jumătate de oră pe teritoriul grădinii institutului și singura plimbare de vară din an în grădina Tauride, în timpul căreia vizitatorii nu aveau voie să intre. Această izolare față de lumea exterioară a dus la apariția termenului „școală”, care a devenit ulterior un simbol al cutesiei, impresionabilității excesive și al izolației față de viață.

Modul greu

Elevii Institutului Smolny pentru o plimbare în grădină jucând tenis
Elevii Institutului Smolny pentru o plimbare în grădină jucând tenis

Tinerele din Smolny au trăit în conformitate cu un program strict. Ne-am ridicat la șase dimineața la telefon, era imposibil să mai dormim câteva minute în plus, pentru că însoțitorii au smuls imediat nemiloase păturile celor care zăboviseră. La șapte dimineața, a început rugăciunea generală, după - un mic mic dejun în cafeneaua institutului. Toate mișcările au avut loc exclusiv în formare și fără un singur sunet de prisos. Formarea ar putea dura o oră și poate fi repetată de multe ori până când doamna de clasă a fost mulțumită de viteza de formare și de armonia rândurilor.

Mâncare proastă și frig

Cantină. Album de absolvire 1889
Cantină. Album de absolvire 1889

Fetele din Smolny sufereau, în primul rând, de o alimentație deficitară și, în al doilea rând, de frig constant. Luptele pentru marginea pâinii nu erau neobișnuite și, pentru a-și satisface foamea, elevii roiau cretă, ardezie și hârtie. Frigul nu a cauzat mai puține suferințe. Uneori, temperatura din dormitoare dimineața abia atingea opt grade, iar fetele trebuiau să doarmă într-o cămașă simplă sub două cearșafuri ușoare și o pătură subțire, care nu le-a salvat deloc de frig. Din anumite motive, educatorii credeau că foamea și temperaturile scăzute erau bune pentru fete, de fapt, multe domnișoare au primit boli cronice, o postură urâtă și părul plictisitor rar.

Fără personalitate

Institutul Smolny pentru fecioare nobile. Control medical. Album de absolvire 1889
Institutul Smolny pentru fecioare nobile. Control medical. Album de absolvire 1889

Toți elevii au fost împărțiți în patru „vârste” de câte trei ani fiecare. Fiecare avea o uniformă de o anumită culoare pe care fetele trebuiau să o poarte. Elevii mai tineri aveau rochii de culoare cafea, fete de 9-12 ani - albastre, 12-15 ani - albastre, fetele mai în vârstă îmbrăcate în alb. Cei șase absolvenți care s-au distins în special s-au putut baza pe primirea unui semn distinctiv - o monogramă de aur cu inițialele împărătesei. Fetele au trebuit să-și facă părul într-un anumit fel, coafurile pentru tineri și mai mari erau diferite.

Smerenie și smerenie

Elevii Institutului Smolny în clasă pentru muncă manuală
Elevii Institutului Smolny în clasă pentru muncă manuală

Interzicerea pedepselor corporale a forțat doamnele din clasă să găsească multe modalități de a influența studenții. Umilirea publică a fost practicată pe scară largă în urma oricărei infracțiuni. Pe rochia fetei era atașat un șoset prost și toată lumea putea vedea cât de stângace era. O bucată de hârtie fixată însemna că elevul se juca cu ea în clasă. Pentru unele infracțiuni, fetele au fost forțate să mănânce în timp ce stăteau în picioare, iar unele au dus la privarea unui șorț pentru o vreme. Motivul pedepsei a fost enurezisul nocturn, de care au suferit unele fete. Elevii nu aveau voie să se certe cu mentorii, să fie curioși, să pună întrebări sau să arate caracter în general. Modestia, supunerea și mulțumirea au fost binevenite, ceea ce i-ar face pe absolvenți neveste ascultătoare exemplare.

Adorare

Elevii Institutului Smolny din salon pentru broderie și lectură
Elevii Institutului Smolny din salon pentru broderie și lectură

Colectivul de fete închis a dat naștere unui fenomen special de „adorare”. Elevii mai tineri au fost ridicați la cultul bătrânilor, al profesorilor sau chiar al unui preot, după care femeia adoratoare s-a numit adoratoarea cuiva și a încercat să ofere diverse mici servicii subiectului pasiunii sale, considerând că este o onoare să suferi pentru el. De exemplu, mâncați o bucată de săpun fără nemulțumire. În același timp, reciprocitatea sentimentelor nu a contat. Dacă, de exemplu, un tânăr profesor și-a anunțat viitoarea căsătorie, adoratoarele au început imediat să-și adore mireasa, pe care nu o mai văzuseră niciodată în viața lor. Membrii familiei regale erau subiectul închinării generale.

Educaţie

Elevii Institutului Smolny la o lecție de geografie
Elevii Institutului Smolny la o lecție de geografie

Sub Catherine II, nivelul de educație a fost foarte decent, fetele au studiat științele umaniste, exacte și naturale, precum și muzica, desenul și artizanatul. Dar deja în secolul al XIX-lea, științele s-au retras în fundal și a început să se acorde atenție cântării, dansului și muzicii. Cu toate acestea, nici lecțiile de economie la domiciliu nu au putut fi numite utile, pentru că fetele au urmărit procesul de gătit doar de pe margine.

Este demn de remarcat faptul că, după absolvirea Institutului Smolny, absolvenții săi au rădăcinat foarte rău în societate și au avut reputația de domnișoare complet separate de viața reală. În ceea ce privește rigiditatea și cea mai strictă disciplină, ordinele din această instituție de învățământ pot fi comparate parțial cu școli coregrafice, unde întreaga viață a elevilor este subordonată unei singure zeități - dansul.

Recomandat: