Creșterea copiilor monarhilor: abordări diferite în Europa, Asia și Rusia

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 00:16

Viitorii regi, din toate punctele de vedere, nu ar trebui să fie crescuți la fel ca băieții obișnuiți. Într-adevăr, viața prinților diferea adesea de viața semenilor lor. La urma urmei, nu erau pregătiți să facă o carieră, ci să conducă destinele … Deși uneori dimpotrivă, nimeni nu și-a imaginat că prințul va deveni faimos, și cu atât mai mult - un monarh. Cu cât este mai interesant să te uiți la rezultat.

Edward al VI-lea: accent pe igienă

Unul dintre cei mai renumiți regi mici, Edward este familiar multora datorită cărții „Prințul și săracul”. A fost fiul mult așteptat al regelui Henric al VIII-lea, de dragul apariției căruia a scăpat de câteva soții la rând. Edward a avut două surori mai mari, dar conform legilor din acea vreme, s-au mutat la tron pe locul doi și trei după nașterea unui frate mai mic - fiii aveau prioritate față de fiice.

Edward s-a născut un băiat puternic, dar tatăl său, totuși, se temea în permanență că moștenitorul se va îmbolnăvi. În acest sens, în palatul din jurul băiatului, un nivel de igienă fără precedent a fost menținut de standardele vremii, iar prințul însuși a fost înconjurat mult timp de o mulțime mare de doamne îngrijitoare. În ceea ce privește moștenitorul, aceștia au urmat toate ultimele recomandări ale medicilor pentru îmbunătățirea stării de sănătate - plimbări, jocuri în aer liber (avea multe jucării), cearșafuri curate, mâncare fără condimente. Drept urmare, singura problemă a lui Edward a fost vederea lui slabă. A crescut un băiat înalt și puternic și chiar a suferit o febră care i-a pus viața la vârsta de patru ani, fără complicații.

În afară de bone și servitori, Edward avea la dispoziție un grup de menestreli: să-l distreze și să-și modeleze gustul pentru artă, precum și să-l încurajeze să danseze cu muzică, întărindu-și astfel picioarele și dispersând sângele. Prințul era adesea vizitat de surori pe care le iubea foarte mult și care, probabil, erau atașate de el.

Eduard nu și-a început studiile singur, a fost preluat de o companie, astfel încât spiritul competitiv să-l încurajeze să încerce mai mult în studiile sale și astfel încât băiatul să nu se plictisească. Sora sa mai mare Elizabeth (care, spre deosebire de Mary, nu a compus un program separat) și câțiva băieți nobili, fiii curtenilor cunoscuți de Edward, au studiat cu el.

A studiat limbi, geografie, matematică și istorie militară și, bineînțeles, a primit o educație religioasă în conformitate cu cerințele vremii. Istoria militară a fost, de asemenea, cursul său preferat; Lui Edward îi plăceau armele și jocurile de război. De când și-a pierdut tatăl la vârsta de nouă ani, a continuat să studieze și să primească lecții de bune maniere, nu mai este un prinț, ci un rege. Din păcate, domnia sa a fost de scurtă durată, iar tânărul rege a murit de tuberculoză la vârsta de mai puțin de șaisprezece ani.

Petru I: nu te opri din mișcare

Tatăl viitorului împărat, țarul Alexei Mihailovici, a fost unul dintre cei mai pro-conducători occidentali ai Rusiei. La întâlnirile nobilei duma, el a citit personal știrile din presa occidentală în traducere și a încercat să crească copii după modelul european. Fiecare dintre ei știa că acasă este un prinț, dar pentru străini - un prinț și nici unul, nici celălalt titlu nu ar trebui să fie renunțat.

Li s-au dat „foi germane” - gravuri informative care descriu viața diferitelor popoare sau animale din diferite regiuni. Au predat greaca veche, latina și poloneza (aceasta din urmă a fost considerată o limbă deosebit de literară pentru culturile slave), eticheta și elementele de bază ale versificației, au dat o idee despre pictură și muzică bisericească. Desigur, au învățat să citească și să scrie și aritmetica.

Sub influența țarului, toți boierii Moscovei au prescris mentori copiilor lor de la polonezi bine educați și bieloruși polonizați. Toate acestea au influențat foarte mult generația următoare, iar sub fratele lui Petru Fyodor, tinerii din Moscova aproape în masă îmbrăcați în stil polonez (variații ale slavilor europeni și naționali în același timp), în timp ce tinerii au ras totul, cu excepția mustății.

Cu toate acestea, dintre copiii lui Alexei Mihailovici, Petru a fost cel mai puțin educat. Faptul este că a fost al paisprezecelea la rând și a rămas orfan la o vârstă fragedă, așa că educația sa a primit cea mai mică atenție. În plus, era incredibil de neliniștit și ușor de dus și distras. Mama sa a ales mentori pentru el, care știa cum să-și ocupe imaginația și să învețe, astfel încât să poată mișca sau face ceva în acest proces.

Peter a primit aceleași „foi germane” ca frații și surorile sale mai mari și jucării străine, dar rezultatul final al educației sale a fost o alfabetizare slabă și ceva mai bună - aritmetică. Nimeni nu a văzut acest lucru ca pe o problemă, deoarece prințul era departe de la început pe lista moștenitorilor tronului. Toată viața lui, Peter a scris cu greșeli. Dar obiceiul de a învăța prin mâini sau de a lua informații din mers a rămas cu el.

Mehmed al II-lea: de la puțin sălbatic la dictatori luminați

Sultanul turc, cunoscut pentru confruntarea cu Vlad Dracula, a fost al treilea fiu al sultanului Murad al II-lea și, la fel ca Petru, nu a fost văzut inițial ca principalul moștenitor. Cei doi frați ai săi mai mari s-au născut din femei din familii nobile turcești, iar Mehmed însuși s-a născut dintr-un sclav european. Cu toate acestea, frații au murit misterios unul după altul, iar Murad a dorit să-și vadă al treilea fiu.

Spre groaza lui Murad, singura educație pe care Mehmed a primit-o până la unsprezece ani poate fi numită sexuală. Băiatul a fost imediat angajat mentor, dar la început lucrurile au mers prost - prințul nu avea obiceiul de a învăța, iar personajul său nu era cel mai ușor. Profesorul pur și simplu nu știa cum să se ocupe de el și, din păcate, să-l intereseze. În cele din urmă, sultanul Murad a permis mentorului să folosească tija, iar tija a reușit să înlocuiască talentul pedagogic lipsit al acestuia din urmă.

Băiatul a învățat latină, greacă, arabă și persană - în aceste limbi au fost scrise toate tratatele științifice și majoritatea poeziei înalte. Sultanii turci, ale căror bunuri priveau spre vest și est, au încercat să se familiarizeze cu realizările ambelor părți ale lumii. L-a învățat, inclusiv din cărțile bizantine rămase, astronomie, filosofie, matematică și geografie. În ceea ce privește afacerile publice, tatăl și șeful său wazir au discutat cu Mehmed probleme de actualitate. Și, după obicei, Mehmed a fost învățat o singură meserie, astfel încât să știe cum este să lucrezi cu mâinile sale.

Mehmed a devenit un om crud, arogant și voluptos, dar nimeni altcineva nu l-a numit incult, neînțelegând artele și nedezvoltat mental. Chiar și cei mai răi dușmani. Iar Sultanul, poreclit Cuceritorul, i-a făcut pe mulți.

Unii monarhi au crescut și prinți străini. Cum au fost crescuți viitorii regi ai Europei în Rusia antică sub Yaroslav cel Înțelept: prinții fără adăpost din Ingigerda.