Cum au creat trei surori provinciale principala școală muzicală din Rusia

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 00:16

Gnesinka este una dintre cele mai renumite instituții de învățământ muzical din Rusia. Mulți, încercând să descifreze abrevierea, numesc academia „numită după Gnesin”. De fapt, nu poartă numele unui singur bărbat, ci a mai multor femei, iar povestea lor este o ilustrare reală a sfaturilor potrivit cărora, dacă viața dă doar lămâi, trebuie doar să le adaptezi în mod competent la fermă.

Fete care au crescut la pian

În anii șaizeci, când au ajuns la Gnesinka și au auzit numele unuia dintre profesori, studenții au glumit - au numit-o pe doamna în cinstea universității? De fapt, universitatea este în onoarea ei, au răspuns bătrânii. Mai exact, și în cinstea ei. Și surorile ei. Iar nou-venit s-a uitat cu alți ochi la pianistul bătrân, foarte bătrân, întotdeauna foarte îngrijit, adunat și, așa cum era clar acum, cu maniere pre-revoluționare.

În anii cincizeci, numele de familie al Elenei Fabianovna nu a pus nicio întrebare în rândul studenților. Apoi, ea încă conducea institutul, iar această fuziune dintre o persoană și o instituție de învățământ părea atât de naturală, ce diferență are faptul că institutul își poartă numele sau se numește ea însăși de institut … De fapt, primul a fost doar parțial adevărat. La urma urmei, instituția a fost numită după cele trei surori fondatoare. Ca un basm.

În familie erau și mai multe surori: Gnesin Sr. era un rabin, iar astfel de tați au de obicei mulți copii. Când era încă tânăr, s-a căsătorit cu frumoasa cântăreață Beila Fletzinger, iar ea a născut doisprezece copii de la el, unul după altul. Nouă - cinci fete, patru băieți au supraviețuit. Șapte dintre ei urmau să rămână în istorie. În mare parte datorită faptului că Beila nu a abandonat muzica. Soțul ei i-a cumpărat un pian, iar copiii au crescut ascultând jocul mamei lor, iar apoi ei înșiși au învățat să-și treacă degetele peste taste.

Beila Gnesina și-a dat seama foarte repede că și-a transmis talentul muzical majorității copiilor ei prin moștenire și și-a convins soțul să plătească lecțiile profesorilor vizitatori. Dar sub supravegherea tutorilor, copiii au ajuns rapid la plafonul temelor lor. Și apoi … părinții au lăsat-o pe fiica lor Evgenia de paisprezece ani să plece de la Rostov-pe-Don, unde locuiau, la Moscova singură. Intrați la Conservatorul din Moscova. Și ce dacă? Odată, tatăl lor a venit pe jos dintr-un sat de lângă Minsk pentru a studia la Vilnius.

Exista o mică cotă pentru admiterea evreilor în instituțiile de învățământ. Eugene a trecut. Și câțiva ani mai târziu, în același mod, singură, sora mai mică Elena a intrat - și a trecut și ea. Inutil să spun că în curând pereții conservatorului au văzut-o pe a treia soră, Maria, și pe a patra, Elizabeth? Și doar a cincea, Olga, și-a primit educația muzicală strălucită într-un loc greșit.

Treizeci de oameni vor veni mai întâi, apoi o sută

Când a murit rabinul Gnesin, fiicele erau încă prea tinere. Eugenia are douăzeci și unu, Elena are șaptesprezece ani, Maria are cincisprezece, Elizabeth are doisprezece. Cea mai tânără dintre fete, Olenka, are doar zece ani și nu exista nicio șansă ca, fără sprijin patern, să intre nu numai în același conservator ca surorile mai mari, ci să poată studia și acolo (fără o bursă, fără cămine, cu taxe de școlarizare). Dar a fost înzestrată nu mai puțin decât bătrânii ei …

În situația în care fetele erau în primejdie. Din fericire, talentul lor a fost foarte apreciat la conservator. Împreună, profesorii au putut găsi bătrânii. Elena și-a găsit un loc ca profesor de muzică în sala de gimnastică. Eugene a fost întreruptă la început de lecții private, dar i s-a găsit și un loc într-o școală de muzică. Toate cele patru surori au trăit foarte modest, economisind la toate, dar cele mai tinere și-au putut continua studiile. Dar ce le rezervă viitorul? Același scamper în colțuri detașabile, în lecții private?

Elena urmărea în fiecare zi cum erau organizate lecțiile din sala de gimnastică. Ea și-a dezvoltat propria metodologie pentru a transmite alfabetizarea muzicală copiilor, pentru a-i învăța tot ce știe ea însăși. Spre deosebire de conservator, unde studenții talentați au fost luați imediat, Elena a trebuit să se gândească la cum să dezvolte cei mai obișnuiți copii. Toate acestea i-au dat o idee. De ce să nu-ți deschizi propria școală de muzică?

Sora mai mare a considerat ideea aproape nebună, dar profesorii conservatorului s-au alăturat Elenei. Da, au spus ei, există o mulțime de concurență - există o mulțime de profesori privați, există destule școli private. Dar un astfel de talent de fete ca tine este de căutat. Există deja evoluții pedagogice, personalul didactic, de asemenea, contează - trei surori nu sunt una, dar acolo cei mai tineri vor ajunge din urmă. „Simțiți-vă liber să treceți la afaceri și să deschideți o școală! Mai întâi vei avea treizeci de studenți, apoi șaizeci și apoi o sută! Și fetele au decis.

De la sala de pian la universitatea de stat

La început, școala consta de fapt într-un mic living în apartamentul închiriat al surorilor. Exista exact un singur pian și au predat exact trei profesori: Eugene, Elena și Maria. Elena și-a dezvoltat propriul „Alfabet pentru pian”, care este încă folosit în școlile de muzică. Aproape toți banii câștigați au fost puși deoparte - pentru extindere. Era de așteptat după eliberarea lui Elizabeth, care trebuia să predea clasa de vioară. Era singura soră care nu era pianistă.

Când, în sfârșit, a avut loc deschiderea școlii surorilor Gnesins (care până acum nu era un „nume”, ci pur și simplu a lor), cea mai mare, Eugenia, avea deja douăzeci și cinci de ani. Cea mai tânără, Elizabeth, are șaisprezece ani. Unii dintre elevi erau Elizaveta Fabianovna, profesoară, de aceeași vârstă! La urma urmei, cursul școlii a fost neobișnuit - nu doar copiii care au început de la zero au fost luați aici. Folosind reputația unor muzicieni puternici și, cel mai important, recomandările profesorilor lor de la Conservatorul din Moscova, surorile au pregătit adolescenții care studiaseră anterior acasă pentru admiterea la alma mater.

Cea mai tânără dintre surori, Olga, a studiat și a absolvit această școală specială - școala propriilor sale surori. Și imediat s-au alăturat rândurilor personalului didactic. Unitatea încă trăgea și trăgea. Cu toate acestea, a dat deja independență financiară și capacitatea de a sprijini mama și frații mai mici.

Soartele surorilor Gnesins s-au dezvoltat în moduri diferite, deși erau invariabil legate între soarta creierului. La treizeci și unu de ani, Evgenia s-a căsătorit cu Savin, profesor la Universitatea din Moscova, cu trei ani mai mică decât ea. A organizat primul cor pentru copii în școlile de muzică din Moscova și a ridicat problema unui repertoriu separat pentru copii, devenind unul dintre fondatorii genului de cântece pentru copii din Rusia. În anii '20, pentru Comisariatul Popular pentru Educație (analogul de atunci al Ministerului Educației), ea a dezvoltat un program de instruire unificat pentru școlile de muzică pentru copii din RSFSR. A murit cu un an înainte de izbucnirea războiului, la vârsta de șaptezeci de ani.

Elena Gnesina nu numai că a predat, dar a susținut și multe concerte. În 1919, a ajuns la Lunacharsky cu o cerere … de a-și naționaliza școala. Acest pas a salvat cu siguranță instituția - în câțiva ani întreținerea unei școli private ar fi fost imposibilă. Nu numai că devine șefa școlii de stat, dar cooperează activ cu toate organizațiile posibile legate de educație; preia patronajul școlilor de muzică provinciale, călătorește pentru a preda în coloniile de muncă ale copiilor, participă la crearea de noi programe și manuale educaționale. Apropo, cel mai faimos student al ei este Aram Khachaturian. Ea trăiește în siguranță până la nouăzeci și trei de ani.

Inițial, nu se așteptau la mare succes de la Maria Gnesina - în calitate de pianistă era mai slabă decât surorile ei și, probabil, a intrat cu ușurință în Conservatorul din Moscova datorită faptului că profesorii erau deja simpatizanți cu Gnesins în general. Dar ea avea un talent pedagogic imens, iar acest lucru este mai important pentru școală. A cântat plăcut, a scris poezie, a făcut lucrări artistice cu ac, dar cel mai important, pentru care copiii ei au iubit - era foarte amabilă, artistică și plină de spirit. Din păcate, a murit în toamna anului 1918, grav bolnavă. Avea doar patruzeci și patru de ani.

Elizaveta Gnesina s-a căsătorit de două ori. La douăzeci și doi, pentru violonistul Vivien și la treizeci, pentru violonistul Vitacek. Ambii soți erau oameni foarte talentați, care se potriveau cu Elizabeth. A supraviețuit unei tragedii materne - un fiu de opt ani a murit în brațele ei de la prima căsătorie. Dar fiul din a doua căsătorie a trăit o viață lungă și s-a arătat ca un reprezentant tipic al Gnessinilor - supradotați muzical.

După război, în timpul „luptei împotriva cosmopolitismului” de la Institutul Gnesins, și-au amintit brusc că Elisabeta era evreiască și au organizat o adevărată persecuție a unuia dintre fondatorii Institutului. Dacă Elena a reușit să supraviețuiască acestei perioade fără pierderi speciale, atunci Elizabeth părăsește institutul, se îmbolnăvește de stres și moare - la vârsta de șaptezeci și trei de ani.

Olga Gnesina a iubit pictura și teatrul, a pictat în uleiuri și a participat la spectacole de teatru, dar și-a dedicat viața învățării muzicii pentru copii. S-a căsătorit cu omul de știință chimic Aleksandrov și, împreună cu el, și-a crescut fiica adoptivă Liza, care a devenit și profesoară de muzică. A trăit în anii șaizeci. Și școala, pe care o crescuseră odată cu surorile lor, s-a transformat acum în Academia Gnessin.

Uneori se pare că există oameni pentru care nu există imposibil sau prea dificil: Cum s-au stabilit oamenii pe cea mai mică insulă din lume.