O școală fără pereți, fără birouri și fără înghesuire: de ce lecțiile în aer liber câștigă popularitate în Noua Zeelandă

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 00:16

Școlile fără pereți, fără clopote și fără disciplină epuizantă, unde directorul nu este chemat în birou, unde calculele și sarcinile plictisitoare sunt înlocuite de cercetări practice, au câștigat popularitate în ultimii ani și chiar și o pandemie nu poate preveni acest lucru. Lumea se schimbă - atât de repede încât părinții sunt obligați să se gândească la adaptarea programului educațional al copiilor lor și la o întoarcere la origini, la natură, la mediul în care cineva se poate auzi și înțelege, încetează să mai fie ceva exotic și se întâlnește cu tot mai mult sprijin. Green School din Noua Zeelandă este un exemplu.

Natura este în centrul programului școlar

Acesta este aproximativ modul în care au motivat fondatorii Școlii Verzi din Noua Zeelandă, Michael și Rachel Perrett, care au fost ei înșiși profesori cu mulți ani de experiență, care au reușit să lucreze, inclusiv în școlile japoneze și indoneziene. La începutul anului 2020, a fost deschisă o nouă instituție de învățământ, spre deosebire de mii și milioane de școli care acceptă copii din întreaga lume. De fapt, nu există ziduri în „Școala Verde” ca atare - poate chiar minimul.

Green School este situată pe teritoriul unei foste ferme lactate, pe coasta de vest a Insulei de Nord, la poalele Muntelui Taranaki. Campusul este înconjurat de dealuri, râul Oakura curge foarte aproape. Aici studenții dobândesc cunoștințe, în ciuda faptului că peluzele sunt adesea folosite ca săli de clasă și vastele spații din Noua Zeelandă ca sală de sport. Școala practică predarea într-un mediu natural, în natură.

Fără esoterism - subiectele tradiționale sunt studiate la școală, poate cu accent pe temele de mediu. Dar învățătura în sine este organizată într-un mod special. În școala elementară, matematica poate fi predată în grădina în care cresc dovleceii - iar copiii, nu speculativ, ci în realitate, învață să numere câte dovleci vor crește pe cinci rânduri, dacă fiecare are cinci plante. Diferite discipline nu sunt studiate aici izolat unele de altele, ele sunt împletite, oferind copiilor posibilitatea de a obține o experiență complet unică.

Aici ei cred că accentul învățării nu ar trebui să fie înghesuit, ci elevul însuși și comunicarea sa cu mediul și cu oamenii din jur. Cu toate acestea, ecologia nu este doar știința naturii, a omului, a plantelor și a animalelor, ci este studiul interacțiunii lor între ele. Copiii învață să gândească creativ, să ia acțiuni active, să experimenteze contracarări și să se adapteze la condițiile reale; organizarea studiilor implică cooperarea constantă a studenților, distribuirea independentă a sarcinilor și responsabilităților.

Viața școlară este guvernată de mai multe principii fundamentale, inclusiv empatia și preocuparea pentru sentimentele altora, onestitatea și etica în gândurile și acțiunile tale, construirea unor relații puternice cu grupul și eforturile pentru a se asigura că atât persoana, cât și mediul rămân curate pentru cât mai mult posibil.

Școala verde din Noua Zeelandă acordă o atenție specială construirii de relații cu triburile locale. Elevii își învață limba. Iar deschiderea instituției de învățământ a fost însoțită de o ceremonie de salut organizată de maori. Și chiar locația viitoarei școli a fost binecuvântată de bătrâni.„Ziua Cunoașterii” a fost marcată de admiterea cadrelor didactice, precum și a elevilor și a părinților acestora la numărul de „tangata venua”, adică „oameni ai pământului”.

Experiență școlară verde din Bali

Prima „Școală Verde” a fost deschisă în Bali, lângă orașul Ubud, în 2008. A fost creat de John și Cynthia Hardy, un cuplu din Canada. John a devenit un bijutier de succes, dar și-a amintit întotdeauna frica de școală din copilărie - John avea dislexie, iar metodele standard de predare îi erau dificile. Instituția de învățământ a devenit un regat de clădiri din bambus în mijlocul junglei indoneziene. Școala, lipsită de semne pe ușile birourilor și, într-adevăr, în birourile în sine, a devenit personificarea mișcării către un mod de existență ecologic, către o planetă curată.

Școala Bali se angajează să economisească resurse și să minimizeze impactul asupra mediului. Alegerea bambusului ca material de construcție pentru clădiri se explică prin faptul că această plantă deține recordul pentru rata de creștere, ceea ce înseamnă că tăierea a ceea ce este necesar pentru construcție va fi repede alimentată de natură. Electricitatea este obținută din panouri solare și energie din râul din apropiere. Chiar și mâncarea pentru școală provine din grădina locală de legume - cea în care lucrează elevii înșiși și mentorii lor.

Lecțiile în sine sunt construite pe principiile consumului minim și al respectării mediului, de exemplu, meșteșugurile de aici pot fi create din sticle vechi de plastic sau bastoane de înghețată. Și principalul lucru, desigur, este natura. Fără a uita beneficiile incontestabile ale unui astfel de stil de viață pentru organismele în creștere, fondatorii școlii balineze, precum școlile din Noua Zeelandă, o proclamă ca o modalitate de a se cunoaște pe sine, de a învăța să comunice cu sine și cu ceilalți.

Cum învață la Școala Verde

Viața și studiul la Școala Verde se disting printr-o demnitate atât de importantă precum securitatea emoțională. Și, în plus, liderii școlii sunt încrezători că, prin interacțiunea cu natura, copilul are ocazia de a-și arăta abilitățile, de a-și dezvălui potențialul. Lumea din jurul nostru - cea care se află în imediata apropiere a Școlii Verzi - devine un fel de ghid de-a lungul acestei căi.

Dar, desigur, cu toată atractivitatea acestui format de educație, nu fiecare familie este pregătită să-și trimită copilul la această școală. Nu este doar costul - și, apropo, este destul de mare, ba mai mult, include adesea costul mutării copilului și a familiei sale în Noua Zeelandă. Doar că această întoarcere la natură, paradoxal, devine prea progresivă pentru mulți părinți.

Există un râu în imediata apropiere a campusului. Dar, privind apa, majoritatea părinților vor simți doar anxietate, iar râul în sine va părea în primul rând o amenințare la adresa siguranței copiilor. „În acest caz, școala noastră nu este pentru tine”, spune directorul Chris Edwards, un profesor cu mulți ani de experiență, care, apropo, a absolvit Oxford - poate cea mai clasică dintre toate universitățile posibile.

Desigur, problemele legate de siguranța copilului sunt atent gândite, iar pentru familiile care le consideră o condiție prealabilă pentru oportunități incredibile de învățare și dezvoltare pentru un copil, școala este fericită să deschidă ușile. La fel ca și cei care sunt liniștiți cu privire la nerespectarea standardelor de igienă școlară propovăduite de secole: mâinile murdare din Școala Verde sunt mai degrabă încurajate, deoarece este imposibil să nu se murdărească la plantarea plantelor sau la îngrijirea animalelor.

Pandemia din 2020, pe de o parte, a întrerupt cursul obișnuit al lucrurilor în domeniul educației și formării copiilor și, pe de altă parte, a făcut posibilă gândirea la noi formate de organizare a școlilor. Poate că valorile pe care le predică Green School în Noua Zeelandă vor ieși în evidență în viitorul apropiat. A treia și a patra școală Green Network se deschid în Africa de Sud și Mexic - și poate că acesta este doar începutul. Poate că „școlile verzi” nu sunt doar o întoarcere la origini, ci o tranziție la un nou nivel superior de dezvoltare.

Noua Zeelandă este o țară care, în general, știe să surprindă, recent chiar a apărut în el un sat hobbit.